| 4030110545 |
Programa Magnet: Aliances per a l'èxit educatiu-3 |
| 2019-2020 |
Assessorament. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
1/10/2019 - 26/6/2020 (30 hores) de 11:00h a h |
| |
ESC Montessori |
| |
c. Monturiol, s/n (Rubí) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei d'Innovació Educativa
|
| | |
| |
"Activitat passada a format virtual, instrucció 3/2020 de 13 de març. COVID19" |
| | |
| Inscripció |
12/09/2019 - 27/09/2019 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
La finalitat del programa és l'acompanyament del centre en un procés de canvi per recuperar una composició social equilibrada respecte el seu territori de referència.
|
| | |
| Objectius |
• Fomentar la motivació i habilitats del professorat per a imaginar, dissenyar, crear i fabricar les pròpies idees integrant el coneixement d’una institució experta en fabricació digital (CIM-UPC).
• Aprofundir en el coneixement de les metodologies d’aprenentatge basat en projectes i la seva relació amb els projectes STEAM
• Afavorir espais de debat, formació, reflexió i intercanvi pedagògic entre l’equip docent que afavoreixin la integració de les metodologies STEAM a l’aula.
• Promoure activitats d’aprenentatge que fomentin la resolució de problemes per donar resposta a necessitats reals a través de processos de fabricació digital, artesanals i/o creatius.
• Potenciar l’interès de tota la comunitat educativa i l’entorn pel coneixement i processos d’aprenentatge STEAM que es porten a terme al centre.
• Continuar amb el procés d’esdevenir una comunitat de pràctica reflexiva.
|
| | |
| Continguts |
- El procés creatiu de en la fabricació digital.
- El treball per projectes.
- Eines d’avaluació del treball per projectes.
- El treball cooperatiu versus el treball col·laboratiu.
- Les metodologies STEAM.
- El docent com a dissenyador d’experiències d’aprenentatge.
- L’art del Tinkering a l’aula.
|
| | |
| Avaluació |
Satisfacció de les persones assistents i de l'equip directiu en relació amb el disseny i el desenvolupament de l'activitat formativa.
Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d'aspectes relacionats amb els continguts de l'activitat formativa
Disseny i aplicació d'una pràctica d'aula.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de la formació.
Avaluació positiva de les tasques individuals i grupals en relació amb l'aprofitament i la transferència immediata.
|
| | |
| E-mail |
xgeis@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimarts |
01/10/2019 |
1000 |
1100 |
| Sessió 2 |
- |
- |
- |
|
| Sessió 3 |
- |
- |
- |
|
| Sessió 4 |
- |
- |
- |
|
| Sessió 5 |
- |
- |
- |
|
| Sessió 6 |
- |
- |
- |
|
| Sessió 7 |
- |
- |
- |
|
| Sessió 8 |
- |
- |
- |
|
| Sessió 9 |
- |
- |
- |
|
| Sessió 10 |
divendres |
26/06/2020 |
1000 |
1100 |
|
| | |
